課程設計開發專員是指在充分市場調研的情況下根據職業分析設計相應課程的內容的專業人員。

①進行職業分析，掌握高職培養的人才應具備的智能結構，以確定人才培養規格，實際上這也是課程目標的選擇；

②目標分解是構建課程前的準備工作，是課程開發的關鍵環節；

③課程組織是課程開發的主體工作，通過各個技術技能訓練教學模塊和理論知識教學模塊按其性質、功能以及內容和它們相互間的內在聯系的整合，構建課程門類，并按人才培養規格確定各教學模塊教學內容的深度、廣度、技術技能熟練程度，確定課程標準即教學大綱，完成課程建設；

④課程評鑒是在課程教學實施了一個或幾個周期后，檢查課程內容與課程目的是否統一，課程目的與教學目標是否統一，目的在于對課程價值作出判斷，以便提出進一步修改意見。

①大學本科以上，良好的計算機應用能力和英文應用能力，英語大學四級以上；

②具有優秀的職業素質和敬業精神，擅長團隊合作與溝通;

③能承受較強的工作壓力并有提升的欲望；

④深入理解網絡教育與多媒體網絡課程，掌握網絡課程設計開發的理論、方法，有較強的教學與課程設計能力；

⑤教育技術相關專業畢業或具有豐富的網絡教育領域從業經驗；

⑥熟悉課件制作、網頁制作以及與教學相關的計算機技術；

⑦有教育學背景或豐富成人培訓經驗者優先；

⑧有二年以上e－Learning行業工作經驗或成功的課程開發經驗、有企業培訓體系設計規劃經驗者優先。

隨著教育培訓公司的產生，課程設計開發專員越來越受到重視，他們工作地點在辦公室，環境舒適。