開設(shè)課程 : 體育人文社會學(xué)、運動人體科學(xué)、學(xué)校體育與健康教育、田徑與戶外運動、球類與游戲、體操與健美運動、民族傳統(tǒng)體育、基礎(chǔ)課程、體育統(tǒng)計學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、體育科學(xué)導(dǎo)論、頂點課程、球類、藝術(shù)體操、地域性運動項目

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，能在各級各類學(xué)校從事體育教學(xué)、課外運動訓(xùn)練與競賽工作、體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)校體育教育教學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受作為體育教師所必備的運動技能的基本訓(xùn)練,掌握體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、科研的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握開展學(xué)校體育工作所需的教育科學(xué)、運動科學(xué)、心理科學(xué)、社會科學(xué)和運動項目的基本理論和基本知識；

2、掌握相關(guān)運動項目的基本技能，具備教學(xué)訓(xùn)練中所必需的講解、示范、保護(hù)幫助、分析糾正錯誤、組織、制訂相關(guān)文件的技術(shù)與方法；

3、具有體育教師所必備的教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競賽組織、裁判、學(xué)校體育管理工作的基本能力；

4、熟悉國家有關(guān)學(xué)校體育的方針、政策和法規(guī)；

5、了解學(xué)校體育工作的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6、具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)新工作能力。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)見習(xí)、教育實習(xí)、畢業(yè)論文寫作等。

主要專業(yè)實驗：運動生理學(xué)、運動生化、體育保健、運動心理學(xué)等系列實驗。