開設(shè)課程 : 無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、生物無機(jī)化學(xué)、生物有機(jī)化學(xué)、儀器分析、高分子化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)導(dǎo)論、化學(xué)生物學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)及化工制圖等。化學(xué)基礎(chǔ)實驗、生物化學(xué)實驗、化學(xué)生物學(xué)綜合實驗。</p><p>本專業(yè)的授課方式有三方面的特點，</p><p>一是注重基礎(chǔ)，即專業(yè)基礎(chǔ)課程（包括理論課和實驗課）；</p><p>二是強(qiáng)化交叉，重視化學(xué)學(xué)科和生物學(xué)學(xué)科的交叉滲透，學(xué)習(xí)利用化學(xué)的理論、研究方法和手段來探索生物問題；</p><p>三是加強(qiáng)實踐教學(xué)，有專業(yè)基礎(chǔ)課的相關(guān)實驗課，包括基礎(chǔ)化學(xué)實驗、普通生物學(xué)實驗、遺傳學(xué)基礎(chǔ)實驗、微生物學(xué)實驗、細(xì)胞生物學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗，以及學(xué)習(xí)實踐，包括生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10一20周。

培養(yǎng)目標(biāo)：化學(xué)生物學(xué)以生物無機(jī)化學(xué)、生物分析化學(xué)、生物有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)信息學(xué)、生物物理化學(xué)和仿生高分子材料為研究方向、發(fā)展方向，培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)，掌握化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，并得到應(yīng)用研究、科技開發(fā)、科技管理初步訓(xùn)練的專門人才。

化學(xué)生物學(xué)主要學(xué)習(xí)化學(xué)與生物科學(xué)的基本理論、基本知識和實驗、應(yīng)用技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具備應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有堅實的化學(xué)與生物學(xué)基礎(chǔ)知識和較廣泛的化學(xué)生物學(xué)交叉領(lǐng)域的知識，具有熟練的化學(xué)與相關(guān)生物學(xué)實驗技能，創(chuàng)新意識強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，能在化學(xué)生物學(xué)、化學(xué)、生命、醫(yī)藥、材料、化工、環(huán)保等相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)及管理工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

通過學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：

1、掌握數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)等方面的基本理論與知識；

2、掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、普通生物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等學(xué)科知識；

3、了解相近專業(yè)如化工與制藥、環(huán)境科學(xué)專業(yè)的一般原理和知識；

4、了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)生物相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)；

5、了解化學(xué)生物學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動態(tài)，以及化學(xué)生物學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)；

6、掌握化學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運用計算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本能力；

7、具有一定的實驗設(shè)計及創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文；

8、掌握一門外國語，具備較強(qiáng)的讀、寫、聽、說（“四會”）能力，參與學(xué)術(shù)交流的能力。