增設年度 : 2016

開設課程 : 心理學基礎、教育學基礎、發展心理學、人體解剖生理學、疾病學基礎、健康教育學、預防醫學、兒童健康評估、兒童營養與發育、兒童衛生與保健、心理咨詢與輔導、健康教育課程設計與評價、健康教育研究、學校衛生管理與實踐等。

專業簡介：衛生教育專業以“醫教結合”為特色，致力于培養中小學急需的衛生保健教師。

培養目標：衛生教育專業通過四年通識課程、專業課程的理論學習與專業實踐，培養能夠在各級各類學校開展學校衛生保健服務、學校衛生管理、健康教育教學、疾病預防與控制的復合型、應用型人才。

培養要求：本專業學生需要具有扎實的健康教育教學、衛生保健服務、學校衛生管理相關基礎理論知識和基本技能，有一定的健康教育研究能力，有良好的職業素養。