增設(shè)年度 : 2016

開設(shè)課程 : 功能解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動生物化學(xué)、人體運動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、運動控制、神經(jīng)科學(xué)、作業(yè)治療理論、作業(yè)治療基礎(chǔ)、精神科作業(yè)治療、骨骼肌肉與燒傷作業(yè)治療、發(fā)育障礙的作業(yè)治療、神經(jīng)疾病的作業(yè)治療、職業(yè)康復(fù)、環(huán)境改造與輔具設(shè)計、老年健康與康復(fù)、婦女健康與康復(fù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)。

專業(yè)簡介:康復(fù)作業(yè)治療是一個體現(xiàn)人文關(guān)懷的專業(yè)，服務(wù)人群廣泛，服務(wù)方式靈活多樣。“以人為本”不僅關(guān)注功能障礙人士運動功能障礙的問題，更加關(guān)注其作為一個人參與各種活動時受到環(huán)境、精神心理等因素影響的問題。服務(wù)的方式主要通過應(yīng)用治療性作業(yè)活動、矯形支具、輔助器具、無障礙環(huán)境改良和生活重整、職業(yè)康復(fù)等康復(fù)作業(yè)治療技術(shù)，提高功能障礙人士在日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂等活動的能力和獨立性，提高生活質(zhì)量，以此促進(jìn)人們?nèi)轿蝗芷诘慕】怠?/p>

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代作業(yè)治療的理論及技術(shù)，具備良好職業(yè)素質(zhì)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和臨床操作技能，富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的作業(yè)治療專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握與作業(yè)治療相關(guān)的生物學(xué)、作業(yè)行為學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、研究方法學(xué)和臨床科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識，具備作業(yè)治療學(xué)專業(yè)的理論知識和對作業(yè)本質(zhì)、作業(yè)表現(xiàn)和參與以及人、環(huán)境、作業(yè)活動和健康之間的復(fù)雜關(guān)系的分析應(yīng)用能力。