開設課程 : 電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

培養目標：本專業培養具備現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較 強的計算機、外語、相應工程技術應用能力以及在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能 力，能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信 息系統的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發和技術管理的復合型工程技術人才。

培養要求：本專業學生主要學習電子信息工程方面的基本理論和基本知識,學習信息獲取、 信號處理、信號傳輸以及電子信息系統設計、應用開發等方面的專業知識，接受電子工程、信息工 程、計算機輔助設計實踐的基本訓練，掌握電子設計、信息處理、應用開發和集成電子設備及信息 系統的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、身心健康，具有良好的工程職業道德、愛國敬業精神、豐富的人文科學素養和社會責任 感,追求卓越；

2、具有從事電子信息工程領域科學研究、工程設計、技術服務等工作所需的數理知識和其 他相關的自然科學知識；

3、具有良好的質量、環境、職業健康、安全和服務意識；

4、掌握信號與系統、電子技術、電磁場與電磁波、信息論、計算機基礎等基本理論和基本知識；

5、掌握電子系統、信號處理、信息傳輸等基本分析、設計、開發、測試和應用的基本知識，具 有集成電子設備及信息系統的基本能力，具有綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問題 的基本能力，具有較強的創新意識和對產品、技術與設備進行研究、開發、設計和技術改造或創新 的初步能力；

6、熟悉信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；

7、了解電子設備和信息系統的理論前沿、應用前景，發展動態和行業需求；

8、具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

9、具有較強的繼續學習能力；

10、掌握文獻檢索、資料査詢的基本方法，具備信息獲取的能力；

11、具有較好的組織管理能力、較強的語言表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識 和合作精神。

主要實踐性教學環節：課程實驗、課程設計、生產實習、畢業設計（論文）等環節。

主要專業實驗：電子電路實驗、通信原理實驗、微型計算機原理實驗、綜合性電路系統實驗、 創新系列實驗等。