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開設課程 : 傳熱傳質學、工程熱力學、工程流體力學、機械原理、電工與電子技術、建筑環境工程、建筑設備工程。
培養目標:本專業培養具備從事建筑環境控制與能源供給系統以及建筑設施智能化工程的規劃、設計、施工、安裝、設備調試、運行管理、設備研發、產品營銷等工作所需的基礎理論、專業技術知識和實踐與創新能力,能在設計研究院、工程公司、設備制造企業、管理部門等從事設計、研發、生產、施工、管理等崗位工作的復合型工程技術應用人才。
培養要求:本專業學生主要學習自然科學基礎、建筑環境學、傳熱學、工程熱力學、流體力學、工程力學學科的基本理論和建筑、機械、自控相關領域的基本知識,接受建筑環境與能源供給系統的工程設計、設備開發與使用、施工組織與安裝、系統運行調試等方面的基本訓練,掌握從事本專業領域的規劃、設計、研發、生產、施工、管理等方面工作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、具有良好的工程職業道德、堅定的追求卓越的態度、強烈的愛國敬業精神、社會責任感和豐富的人文科學素養;
2、具有從事建筑環境控制與能源供給系統工程領域工作所需的相關數學等相關的自然科學知識以及一定的經濟管理知識;
3、具有良好的資源、能源、環境、生態可持續發展的理念和工程質量、職業健康、安全和服務的意識;
4、掌握扎實的建筑環境控制與能源供給系統工程的公共基礎理論知識、技術基礎理論知識及專業技術知識,了解本專業的發展現狀和趨勢;
5、具有綜合運用所學專業技術理論提出解決工程應用的技術方案的能力,并具有解決一般專業工程問題的能力;
6、具有能夠參與生產及運行系統的設計以及系統運行和維護能力,具有能夠進行產品開發、設計、技術改造的初步能力;
7、具有獲取信息和職業發展學習的能力;
8、具有建筑環境控制、能源供給及節能技術工程中應對危機與突發事件的初步能力;
9、了解有關行業的政策、法律及法規和本專業領域的技術標準和規范;
10、具有一定的國際視野和跨文化環境下的交流、競爭與合作的初步能力。
主要實踐性教學環節:實驗、實習、設計和社會實踐以及科研訓練等形式。實驗包括基礎實驗、專業基礎實驗和專業及研究性實驗3個環節;實習包括金工實習、專業認識實習、生產(運行)實習;設計包括專業課程設計、畢業設計(論文)等。
主要專業實驗:熱工流體實驗、建筑環境實驗、暖通空調實驗、能源設備與系統實驗等。
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