開設課程 : 藝術學、教育學主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。主要實踐性教學環節：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內代美術遺跡考察及博物館專業實習。

培養目標:本專業培養具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有美術史研究、美術評論、美術教育、當代視覺文化策劃與管理、文化遺產研究與管理等方面的能力，能從事美術教育、美術研 究、文博藝術管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術館、網絡媒體等方面的工作 應用型人才。

培養要求：本專業學生在能力結構要求上，應具備人文學科的科學思維方法、科學研究方法、求實創新精神和綜合分析能力；應全面理解和掌握中外美術歷史知識和美術理論知識,并具備獨 立的判斷能力，闡釋美術發展的規律;具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辨能力和較強的寫作能力；掌握文獻檢索、資料査詢的基本方法，具有一定的科學研究能力和實際工作能力；對當代美術的創作現狀和市場管理有切實的了解。

關注美術學的理論動向及前沿課題，具有對于視覺文化發展前沿動態的把握能力；有廣泛的人文素養，注重理論聯系實際，強調實地考察調研；在社會實踐中，積極介入藝術展覽活動，了解藝術家的工作方式、展示方式以及展覽的整體運作，積累實際工作經驗。此外，學生還要具有良好的學風、文風和職業道德。

畢業生還應具備以下幾方面的知識和素質：

1在素質結構方面，在思想道德素質上要求具有良好的政治素質、思想素質、道德品質，以 及法制意識、誠信意識、團體合作意識;在文化素質上具有較好的中國傳統文化素養、文學藝術修 養,并具有現代意識、人際交往意識；身心健康。

2.在知識結構方面，除本專業確定的學科基礎知識和專業能力外，應同時具有一定的外語、 計算機及信息技術應用、數據庫應用等方面的工具性知識，以及文學、歷史學、哲學、社會學、人類學、政治學、心理學、知識產權保護和相關法律法規等方面的人文社會科學知識。

主要實踐性教學環節：本專業總體實踐教學體系，由屬專業教育范疇的考察實習和屬綜合教育范疇的社會實踐共同構成。

考察實習教學至少包括美術館、博物館、重要美術遺跡、遺址的參觀考察;各地民族藝術、民間藝術與民間文化的考察;各種藝術機構和單位的社會實踐、就業實習活動等多種形式。