開設課程 : 社會體育概論、社會體育管理學、健身概論、中華體育養生學、大眾健身娛樂體育項目的理論與方法。主要實踐性教學環節：包括社會調查、實習、畢業論文等，至少應安排20周以上。

培養目標：本專業培養掌握體育學、生物科學、基礎醫學和教育學專業知識與技能，能夠在各級體育科學研究、運動訓練、體育教學、健康教育管理等機構，從事人體機能監控、運動健身指導、運動營養指導、體育教學及科學研究等方面工作的高素質復合型人才。

培養要求：本專業學生主要學習體育學、生物科學和基礎醫學的基本理論和基本知識，接受體質健康測量與評價、運動風險評估、運動傷病的預防與處理等運動科學方面的基本訓練，掌握人體機能監控、醫務監督、運動營養指導的基本能力。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握與培養目標相關的體育學、生物科學、基礎醫學和教育學的基礎知識和基礎理論；

2、掌握體質測評、運動風險評估、制訂健身指導方案、膳食營養指導、運動傷病的預防與處理的方法和技術；

3、具備人體機能監控、醫務監督、運動營養指導的能力；

4、熟悉黨和國家有關體育事業的政策和法規；

5、具有檢索專業文獻和運動科學綜合實驗的基本能力和跟蹤本專業及相關專業學科發展動態的能力；

6初步具有從事運動科學教學與研究工作的實踐能力；